Le mentorat

Selon les besoins de la personne mentorée, l'accompagnement peut notamment porter sur ...

• la planification d'un projet de rédaction;
• l'organisation du travail académique;
• la structuration et l'argumentation d'un texte scientifique;
• les stratégies de rédaction et de révision;
• les bonnes pratiques en matière de citation, de référencement et d'intégrité académique;
• le développement de compétences liées au parcours universitaire et à la professionnalisation en recherche.

Notre priorité est l'atteinte de changements observables et significatifs pour votre parcours en recherche.

Déroulement

La démarche de mentorat s’inscrit dans un processus évolutif et adapté à vos besoins. Une première rencontre exploratoire, d’une durée d’environ 15 à 20 minutes, vous est offerte afin de faire connaissance avec la personne mentore. Cette rencontre permet de présenter le fonctionnement de la démarche, de répondre à vos questions et de cibler vos besoins prioritaires en vue d’un accompagnement personnalisé.

Le mentorat constitue une activité de soutien pédagogique et de professionnalisation.

Il ne constitue pas une psychothérapie, un service de santé mentale, une évaluation académique officielle, ni un service de correction ou de rédaction réalisé à la place de la personne mentorée.

La personne mentorée demeure responsable : 

• de son projet de recherche ou de rédaction;
• des décisions qu'elle prend concernant son travail;
• du contenu produit dans le cadre de ses études;
• du respect des règles de son établissement d'enseignement concernant l'intégrité académique.